На главную Получить или скачать электронный вариант этой книги Все книги, учебники, дипломы, курсовые по психологии и педагогике

навигация по сайту
Главная •  Библиотека •  Услуги •  Заказ •  Сотрудничество •  Контактная информация •  Карта сайта •  Чаво •  Базы данных •  Книги учебники дипломы курсовые по Психологии и Педагогике •  Книги учебники дипломы курсовые по Экономике •  Книги учебники дипломы курсовые по Юриспруденции •  Разные книги пособия учебники дипломы курсовые •  Психология, статьи по психологии •  Полезные сылки • 
Вы можете скачать список дипломов, статей, учебников и книг имеющихся в библиотеке в RAR архиве (WinRAR версии 3.0 и выше) или в ZIP архиве. Если у Вас есть вопросы, предложения, пожелания, обращайтесь на наш адрес электронной почты. По возможным техническим проблемам обращайтесь в службу техподдержки.

Бадмаев Б.Ц. Психология в работе учителя: В 2 кн. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. - Кн. 1: Практическое пособие по теории развития, обучения и воспитания. – 240(391) с. (Психология для всех).

 

ОТ АВТОРА

ВВЕДЕНИЕ

ЧАСТЬ I ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ЕЕ СВЯЗЬ С ОБУЧЕНИЕМ И ВОСПИТАНИЕМ

ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ

§ 1. Объективные законы развития психики ребенка

§ 2. От чего зависят возрастные периоды развития?

§ 3. Психическое развитие ребенка в раннем и дошкольном детстве

§ 4. Психическое развитие ребенка в младшем школьном возрасте

§ 5. Особенности развития в подростковом возрасте

ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ И ОБУЧЕНИЕ

§ 1. Как психологи смотрят на связь обучения и развития?

§ 2. Обучение идет впереди развития: объективный закон или субъективная воля учителя?

§ 3. Развивающее обучение. Бывает ли обучение «неразвивающим»?

§ 4. Система развивающего обучения в практике школ

§ 5. Концепция поэтапного формирования умственных действий о связи развития и обучения

ГЛАВА 3. РАЗВИТИЕ И ВОСПИТАНИЕ

§ 1. Что такое «воспитание» в психологическом смысле?

§ 2. Человек (ребенок) воспитывается сам или его воспитывают?

§ 3. Учитель-воспитатель как организатор воспитательной среды

ЧАСТЬ II ПРИКЛАДНАЯ ПСИХОЛОГИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ

Глава 4. ВОЗРАСТНАЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

§ 1. Связь возрастной и педагогической психологии с педагогикой

§ 2. Возрастная (детская) психология. Учет особенностей психологии детей в деятельности учителя

§ 3. Психология учебной деятельности. Учение, обучение, научение, умственное развитие

§ 4. Учитель как организатор учебной деятельности школьников

§ 5. Педагогическая психология о единстве обучения и воспитания. Формирование личности школьника

ГЛАВА 5. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

§ 1. Социальная психология и ее значение для учителя

§ 2. Школьный класс как социально-психологическая группа. Психология общения учителя с классом

§ 3. Авторитет учителя в ученическом коллективе. Психологический секрет уважения и любви учеников к учителю

§ 4. Социально-психологические основы методики интерактивного обучения и педагогики сотрудничества

§ 5. Учитель и его взаимоотношения с микрогруппами внутри и вне коллектива

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ В ПОМОЩЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОМУ САМООБРАЗОВАНИЮ УЧИТЕЛЯ

РЕКВИЗИТЫ КНИГИ

 


На главную Получить или скачать электронный вариант этой книги Все книги, учебники, дипломы, курсовые по психологии и педагогике

навигация по сайту
Главная •  Библиотека •  Услуги •  Заказ •  Сотрудничество •  Контактная информация •  Карта сайта •  Чаво •  Базы данных •  Книги учебники дипломы курсовые по Психологии и Педагогике •  Книги учебники дипломы курсовые по Экономике •  Книги учебники дипломы курсовые по Юриспруденции •  Разные книги пособия учебники дипломы курсовые •  Психология, статьи по психологии •  Полезные сылки • 
Вы можете скачать список дипломов, статей, учебников и книг имеющихся в библиотеке в RAR архиве (WinRAR версии 3.0 и выше) или в ZIP архиве. Если у Вас есть вопросы, предложения, пожелания, обращайтесь на наш адрес электронной почты. По возможным техническим проблемам обращайтесь в службу техподдержки.


Rambler's Top100 Rambler's Top100       Готовые